miércoles, 11 de julio de 2018

Escuela 15

La Revista de la 15 

La Revista de la 15 es un proyecto escolar, ideado por el docente Gustavo Capialbi que ya lleva su tercer año de implementación en 2018. Actualmente los nenes y nenas que coordinan la revista están en 3ro y participan activamente l@s chic@s de 7to. Colaboran además con publicaciones, dibujos y materiales nenes y nenas de otros grados de ambos turnos. La revista se realiza de manera autónoma por los y las estudiantes en el aula, a partir de lo trabajado en clase y de los intereses genuinos de los nenes y nenas con la supervisión de los docentes. Hay roles de redactores y editores/correctores que rotan en cada edición. Los docentes recopilan las redacciones y otras piezas de l@s chic@s, las exportan a un archivo PDF y lo suben a una plataforma online. Las publicaciones se comparten entre los y las docentes de la escuela a través del grupo de mail del equipo docente y también con la comunidad educativa a través del Blog escolar. La frecuencia varía de 1 a 3 publicaciones mensuales.

Todas las ediciones: https://issuu.com/escuela15de13/stacks/016750c94b424bffa17f0e73a086649f 

Escuela 7

Los alumnos de séptimo grado están transitando sus últimos días en la escuela primaria. Los nenes de primero comienzan este recorrido. La idea es que, mediante el “padrinazgo”, los alumnos más grandes acompañen, guíen y, en la medida de sus posibilidades, contengan a los alumnos de primero en estos primeros pasos, a veces tan dificultosos.
Cada alumno de primer grado tendrá un padrino de séptimo, el cual será designado por las docentes teniendo en cuenta las personalidades y características de los alumnos.
Se buscará crear lazos afectivos entre padrinos y ahijados, ya que consideramos que desde el afecto, la contención y los límites claros el aprendizaje es mucho más enriquecedor y significativo.
Aspiramos a que el vínculo que se establezca entre ellos perdure más allá de las mediaciones propuestas por los adultos.

Click Aquí para ver el video!

Escuela 6

Representación de una adaptación del cuento "El traje nuevo del emperador" de Hans Christian Andersen, que se realizó como cierre de teatro en donde se trabajaron  los valores con la técnica Karmishibai, teatro de papel.


https://escuela6del13.blogspot.com/2018/07/cierre-de-clases-de-teatro.html

Escuela 3

Nuestros proyectos en proceso!!


Escuela 20

1º A  Nos muestra su huerta!!



jueves, 5 de julio de 2018

Escuela 18

 Videos que realizaron los alumnos en relación al PE

 Click Aquí La mujer y los mandatos sociales

Click Aquí Dictadura y medios



Escuela 12

Con motivo del DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA, el 21 de marzo cada grado comenzó a trabajar con poemas seleccionados de acuerdo al nivel en inglés.

La finalización de este trabajo fue pautada para el día 26 de abril, fecha en la que se celebra “A POEM IN YOUR POCKET DAY” (El día de un poema en tu bolsillo) en Estados Unidos. Esta fecha forma parte del “NATIONAL POETRY MONTH” (Mes Nacional de la Poesía), cuyo objetivo principal es acercar a las personas a la lectura de los poemas, fuentes de grandes imágenes, sentimientos, valores y metáforas. El objetivo de este proyecto fue que cada grado le regalara a los otros grados alguno de los poemas leídos, o el poema producido por ellos. Estos videos son el resultado de todo el trabajo realizado durante este mes.




Escuela 9 EMI

Video realizado en la jornada EMI




Escuela 2

Actividad realizada por segundo grado de la Escuela 2,
Es un Padlet armado por los chicos de segundo grado, en donde se publicaron adivinanzas inventadas por los alumnos , realizadas en el procesador de texto, acompañadas por imágenes (como respuesta) descargadas  de Internet.


Escuela 9 Patrono

En el Patrono de la Escuela 9 el abuelo de un alumno de la escuela interpreta con el bandoneón "Malena"





sábado, 30 de junio de 2018

Escuela 24 DE 13 - Circuito de la yerba mate


Circuito de la yerba mate.

Material audiovisual realizado por 3°A con la docente suplente de grado, Florencia Arci, para mostrar en una representación por el acto del Día del Trabajador.

viernes, 29 de junio de 2018

Escuela 21 DE 13 - "Learning Together"

Proyecto:
 "Learning Together" (Aprendiendo Juntos)

Docente: Dora Romero Peluffo
Maestra de Grado: Fernanda Russo

El proyecto está basado en los textos de David Shannon "No, David" y "David goes to school". Los mismos se abordaron en los niveles primario e inicial. Se trabajaron pautas de convivencia y reglas dentro de la escuela y el hogar. Fortaleciendo los canales de comunicación en la escuela, entre los docentes, familias y alumnos. 
Lo enriquecedor del proyecto es socializar nuestras experiencias a través de diferentes miradas que surjan de los cuentos obteniendo una articulación genuina de las áreas. 

lunes, 11 de junio de 2018

Otra mirada a los actos escolares - Proyecto de Supervisión


En el marco del Proyecto de supervisión 2018 el equipo distrital  organizó una salida a la Casona Parque Avellaneda. Allí visitamos una muestra itinerante del "Museo de las escuelas" con el fin de sensibilizar a los equipos de conducción acerca del tratamiento de los temas de la diversidad y la identidad en las efemérides.
 La muestra se llama "AUSENTES PRESENTES" aborda el tema de la presencia de los pueblos originarios y afrodescendienes en los libros, cuadernos, actos escolares de nuestro país.

Les dejamos algunas fotos 





domingo, 10 de junio de 2018

Escuela 9 DE 13 - Todavía cantamos

Canción interpretada por los alumnos y alumnas de 7° A turno mañana junto a la profesora Mariangeles Soria.