Escuela N° 13 "Pinocho"

Áreas intervinientes: Pcas. del Lenguaje, Informática, Tecnología. Producciones escritas a partir de diferentes formatos de una misma obra relacionando contenidos con las nuevas tecnologías de la comunicación.

Escuela N° 21 "Introducción instrumental del Himno"

Grado: Segundo
Área de trabajo: Música

Breve descripción: Para el día 9 de julio, fecha en la que se conmemoró el Bicentenario de la independencia Argentina, el docente de grado junto con la docente de música desarrollaron un proyecto donde todos los alumnos de segundo grado tocaron en un instrumento la introducción del
H​imno N​acional. Cada alumno tuvo a cargo un instrumento musical mediante el cual aprendió a tocar el comienzo de nuestra canción patria. Los instrumentos involucrados fueron: piano digital (netbooks), melódicas, panderetas, triángulo, platillo, bombo y metalofón.

Escuela N° 21 "Tutoriales separación de mezcla"

Grado: Sexto Área de trabajo: Ciencias Naturales Breve descripción: Los estudiantes de sexto grado trabajaron con el contenido del diseño “Mezclas heterogéneas”. Aprendimos algunos mecanismos para lograr separar los distintos elementos de dichas combinaciones. A partir de ello se nos ocurrió generar videos instructivos para enseñar a otros a separar las mezclas heterogéneas. La idea surge a partir de que los alumnos expresaran que suelen consumir videos tutoriales por Internet para poder realizar distintas cosas que les interesan. Se entusiasmaron muy rápido al saber que ellos iban a ser los propios productores de videos instructivos para que otros puedan realizar algo. Primero se grabaron, luego se editaron y por último se subieron a la plataforma de youtube. Contamos con videos que nos enseñan a separar mediante centrifugación, imantación, tamización y pinzas.

Escuela N° 21 "Gusanos de seda"

Grado: Cuarto Área de trabajo: Ciencias naturales Breve descripción: La docente junto con los estudiantes se propusieron conseguir el insecto Bombyx mori, también llamado Gusano de Seda. Una vez que consiguieron varios ejemplares de esta especie diseñaron un “hábitat” para que el desarrollo del mismo sea adecuado. El objetivo fue alimentar y cuidar al gusano para que luego se convierta en mariposa.Durante toda esta experiencia de maduración los alumnos de cuarto grado han fotografiado cada instancia de crecimiento y registrado las características de las mismas en sus cuadernos y en un archivo de Excel en sus máquinas.

Escuela Nº 19 "Bandera olímpica 2016"

Intervienen áreas de Ed. Física, Plástica, Maestros de Grado, Informática.

Escuela N° 9 "Estudiamos las plantas."

Trabajos de los alumnos de 1° grado en conocimiento del mundo.

Escuela N° 9 "Bandera olímpica"

Trabajo de toda la escuela semana de la bandera olímpica.

Escuela N°15 "Tres lindos minutos de escuela"

Compartimos la narración de un cuento de Elsa Bornemann, que nos llegó a través de nuestra narradora amiga Maruxa, contado con muñecos y maquetas realizados por Joel Arroyo Rojas, Damián Aquino, Gabriel Limachi Chamizo, Melisa Mauro, Chiara Arnao y Lucía Olivera, todos de 4º B 2016 de la Escuela 15 DE 13, Villa Lugano, CABA. "El vendedor de gorras"

El vendedor de gorras, cuento con muñecos from Horacio on Vimeo.

Lucía y Valentina Olivera, que comparten apellido pero no familia, estudiantes de 4º B 2016 de la Escuela 15 DE 13, Villa Lugano, CABA, narran un cuento tradicional ruso que nos trajo al aula nuestra cuentera amiga Maruxa, usando unas bellas muñecas confeccionadas con mucho arte y amor que hicieron previamente Lucía y Camila Galván. "Sergei y las Matrioskas"

Sergei y las Matrioskas, cuento con muñecas from Horacio on Vimeo.

Luego de escuchar la narración que nos hizo nuestra amiga Maruxa de esta obra de Eduardo Galeano, Chiara Arnao y Antoine Prevot nos relatan el cuento sobre maquetas que ellos hicieron y sobre una más, de Camila Galván. Ellos son alumnos de 4º B de la Escuela 15 DE 13. "El alfarero"

Relato de "El alfarero", de Eduardo Galeano from Horacio on Vimeo.